Page 36 - 866_2NEW.indd

32

1 ข้ันตอนและแนวการปฏิบัติ
1) ทบทวนภำรกิจกำรจัดกำรศึกษำของเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำ และศึกษำรำยงำนข้อมูล

สำรสนเทศ ท่เี กย่ี วข้อง
2) ศึกษำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนท่ีผำ่ นมำ / ขอ้ มลู สำรสนเทศ
3) ระดมควำมคดิ เห็นและควำมต้องกำรของผู้มีส่วนไดเ้ สีย
4) วิเครำะห์ปัจจัยสภำพแวดล้อมภำยนอกและภำยใน ท่ีมีผลกระทบต่อกำรจัด

กำรศกึ ษำของ เขตพน้ื ทีก่ ำรศึกษำ (SWOT) และประเมนิ สถำนภำพของเขตพ้นื ท่ีกำรศึกษำ
5) กำหนดวิสัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) และเป้ำประสงค์ (Corporate

Objective) ของเขตพ้นื ทกี่ ำรศกึ ษำ
6). กำหนดกลยุทธจ์ ดั กำรศึกษำของเขตพนื้ ท่ีกำรศึกษำ
7). กำหนดผลผลติ (Outputs) ผลลพั ธ์ (Outcomes) และตวั ชี้วัดควำมสำเรจ็

Key Performance Indicators : KPI) เปำ้ หมำยและกรอบแผนงำน/โครงกำร
8) นำเสนอร่ำงแผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำข้ันพื้นฐำนต่อคณะกรรมกำรยกร่ำง

แผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน 9) ปรับร่ำงแผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำขั้นพื้นฐำนตำมข้อเสนอ
ของคณะกรรมกำรฯ

10) นำเสนอขอควำมเห็นชอบต่อคณะกรรมกำรศกึ ษำธกิ ำรจงั หวดั
11) เผยแพร่แผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำนต่อสำธำรณชน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
ทรำบ
12) สนบั สนนุ ชว่ ยเหลอื ใหส้ ถำนศึกษำจดั ทำแผนพฒั นำคณุ ภำพกำรจดั กำรศึกษำข้นั พืน้ ฐำน
13) ติดตำม ประเมนิ ผล และรำยงำนผลกำรดำเนินงำน