Page 3 - O13-6
P. 3
๒
3.๔ การตดิ ตามประเมนิ ผลระบบขอ้ มลู สารสนเทศ เพ่ือการบริหารและการจัดการศึกษา
3.๕ การพัฒนาปรับปรงุ และจดั การเว็บไซต์สำนกั งาน เผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์
ข้อมูลสารสนเทศ
3.๖ การพัฒนา ปรับปรุงและประยุกต์ใช้ ICT เข้ากับกระบวนการทำงานให้สอดคล้องกับระบบ
ข้อมลู สารสนเทศของสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา สถานศึกษา และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3.๗ การพัฒนาปรบั ปรุงและประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรมประยุกต์ (Application Software)
เข้ากบั กระบวนการทำงานของหน่วยงานเพ่ือนำไปใช้ในการเพิม่ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารงานและการใหบ้ ริการ
1. งานส่งเสรมิ การจดั การศึกษาทางไกล (DLTV)
กระบวนการ 1 งานจดั การศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม
วัตถุประสงค์ :
1. พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา
2. เสรมิ สรา้ งความเขม้ แขง็ หรอื ปรบั เปลยี่ นกระบวนการเรียนการสอน การจดั สภาพ
3. เพ่ือสนับสนุนการจดั การเรยี นร้ขู องครแู ละนักเรยี น
4. ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ลดช่องว่างและเพิ่มโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาที่มี
คณุ ภาพ
ขอบเขตของงาน :
ดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษา ออกแบบ พัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
ทางไกลผา่ นดาวเทียมของสถานศึกษาให้มีความเสมอภาคทางการศึกษา ขยายมติ กิ ารใช้ประโยชน์ทางการศึกษาสู่
โรงเรียนปลายทางทั่วประเทศ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนขนาดเล็กที่
ขาดแคลนครู นักเรยี นไดเ้ รยี นรู้สู่โลกการศกึ ษาในมิติใหม่ โดยใช้สอ่ื การศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทียม
คำจำกัดความ :
“การศึกษา” หมายความว่า กระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคม
โดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การสืบสานทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทาง
วิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคล
เรียนรอู้ ย่างตอ่ เน่อื งตลอดชวี ิต
นับเป็นพระมหากรุณาธิคุณของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ที่ทรงห่วงใยเรื่อง
การศึกษาโดยเฉพาะการจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดารและด้อยโอกาส ได้มีความเสมอภาค
ทางการศกึ ษา จึงไดเ้ กดิ โครงการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของไทย ดว้ ยเงนิ ทุนประเดิมพระราชทานจำนวน
50 ลา้ นบาท ซงึ่ ไดเ้ รมิ่ ต้นการออกอากาศเฉลมิ พระเกียรติพระเจ้าอยหู่ ัวเปน็ ปฐมฤกษ์ เมือ่ วนั ท่ี 5 ธันวาคม 2538
และขยายมิติการใช้ประโยชน์ทางการศึกษาสู่โรงเรียนปลายทางทั่วประเทศ เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของ
โรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนขนาดเล็กที่ขาดแคลนครู นักเรียนได้เรียนรู้สู่โลกการศึกษาในมิติใหม่ โดยใช้
